初三中考堅持演講稿

時間:2017-07-07 分類:中考勵志 APP:學子齋答案APP下載

1、20XX年中考倒計時動員發言稿:你的堅持,終將美好

九年級同學們:

“百日”,實際是102天。102,這是個神奇的數字。我們不妨來說文解字:

你看“1”,簡潔,修長,像手中搖動的筆桿,像海面上升起的桅桿,像南山竹海破土而出的竹筍,有一種挺拔的美、向上的美;1,也是開始,一元復始,一切剛剛開始,一切似乎都來得及。一往無前代表一份堅定,一心一意表明一份專注,一步一個腳印詮釋一份踏實。

“0”,空空如也,看起來啥也沒有,其實提醒我們要不斷清空,歸零。從現在起的每一天都是開始,你是學霸,但不笑到最后修不成正果;你是千年咸魚,也許翻身的時候到了。

“0”也是個饑餓的嘴巴,不停催促著我們填滿。放進去目標:9月1日,我坐在哪間教室里?放進去方法:什么才是適合我的最好的方法?放進去堅持:騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。

“0”也是包容:容納失敗,容納不如意,容納批評,容納不理解。有容乃大,海闊天空。

“2”傳統意義上是成雙成對,吉祥如意。但是現在說一個人“很二”,就是表揚他很傻很天真。但是,雷鋒叔叔就愿意做人民的傻子。學習上,我們真的不需要有二的精神嗎?

比如不懂的問題能不能問老師同學,一遍不懂,第二遍,第三遍,第四遍,一直到他們請你吃晚飯為止。

當頭腦短路的時候,有一份學霸的作業擺在我的面前。該怎么辦?是復制粘貼的聰明人,還是自力更生、實事求是的傻子?

當我們在家學習,旁邊的電腦游戲伸出小手指勾引我們,是做一拍即合的聰明人,還是坐懷不亂的傻子?

所以,做學生,特別是考生,2一點好。那個彎鉤就是它倔強而驕傲的脖子。

所以說,“1”表明一種心態,“0”呼喚一種行動,“2”體現一種堅守。

綜合而言,“102”很好很強大,聽著也耳熟--不就是傳說中的“102精神病院”嗎?NO,“102”的字面意思是主打精神、心理、神經專科的醫院,在這里的意思是每個人都要有強大的精神,像鋼絲一樣堅韌的神經。真正的強大是內心的強大。它有這幾個特點:從不浪費時間可憐自己,絕不重復同樣的錯誤,從不因失敗而放棄。清華校長陳吉寧在20XX首次研究生畢業典禮上說:“平庸與卓越的差別,不在于天賦,而在于堅持。”Facebook創始人扎克伯格被譽為“蓋茨第二”,是全球最年輕的自行創業億萬富豪。不久前來清華演講,陳校長問他,“對于創業者來說,什么最重要?”他不假思索地回答,“不--放--棄”。

今天是3月4日,我們在這里深情呼喚6月--那里住著我們朝思暮想了10多年的美人。古人常把理想比作美人,“所謂伊人,在水一方”,但它可望不可即,“溯洄從之,溯游從之”,蛙泳、蝶泳、狗刨都試過了,人家還是“宛在水中央”。但是,我們心目中的美神一定會在六月相遇。能否打動芳心,在于你是否足夠優秀。還有,是否用情專一。蘋果公司首席執行官蒂姆·庫克被問到,“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”,他的回答是“決定不做什么”。他說,蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法,但蘋果公司只能選擇其中一種,并努力把它做到極致,其他的都會果斷放棄。同學們,走向中考的你,舍棄了什么?堅持著什么?把什么做到極致?

這102天是充滿希望的。為什么呢?后天就是驚蟄了,接下來是春分、清明、谷雨、立夏、小滿,住在詩詞里的美麗節氣將成為我們一路前行的節拍。我們跟著麥子一起拔節、灌漿,當芒種到來,麥子的光芒照亮六月,我們就可以用幸福的鐮刀向大地索取這一季的芬芳。

這102天也將花香彌漫。紅梅的引信將點燃繁盛的花事,萬紫千紅開到荼蘼,踏花歸去馬蹄香。當然,在這段崢嶸歲月里,還會有倒春寒,有冰凍,有雷陣雨,有臺風,有像今天一樣讓人瑟瑟發抖的天氣。但是,畢竟春天來了,沒有什么能阻擋花的綻放!當6月到來,郭沫若筆下的深紅色的石榴花再次成為夏季的心臟,我們也將留下生命里濃墨重彩的鏗鏘。

莎士比亞說,“在時間的大鐘上只有兩個字--現在。”但沒有現在,剛一出口已成為過去,開會到現在又過去了40分鐘。就在我說出這幾句話,時間的沙漏還在滴滴答答著呢!

所以,當每一天的光亮被夜色掐滅,我們必須坐下來就著灰燼的余溫核對賬單:這一天我努力了沒有?努力得如何?只有跟時光賽跑,把每天活出質量,才可能在六月遇見最好的自己!

永遠相信:你的堅持,終將美好!

謝謝大家!


2、中考沖刺一百天發言稿---信念和拼搏

尊敬的各位領導、家長和老師,親愛的同學們:

下午好!很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌,一晃又是三年。三年來,為了考上理想的高中,實現心中的夢想,你們披星戴月、寒暑不停,閱讀了疊成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;有過成績上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水.而到今天,你們離中考決戰僅有100天,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!青春的腳步,為你們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為你們揚起了奮蹄的長鞭。為了讓同學們更好的朝著你們的理想出擊,我今天想和同學們交流信念和拼搏兩個話題。

首先我們來聽一個故事吧,相信聰明的你們用心體會后,定能有所收獲。

有一個探險者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。這一刻,他多么想抓住能拯救生命的東西,哪怕是塊木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。剎那間,他想起去年來這條河時,曾在河的下游見到一顆粗壯的老樹,老樹有一個碩大的樹枝,正好斜長著橫貼在水面上,只要能抓住這根樹枝,就能保住自己的生命。一想到這里,他的心中便充滿了希望,渾身上下頓時力氣倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著,拼命地掙扎著……,歷盡艱辛,他終于到了那棵老樹跟前。但是,當他拼命抱住伸向河面的樹枝時,誰知那樹枝早已枯朽,使勁一拽,便“咔嚓”一聲斷為兩截,探險者只好抱著斷樹杈,繼續隨水漂流,最后被河邊搶險隊員救上來。

大家想想看,是什么使這名探險者死里逃生呢?

這就是信念的力量!事后,那位探險者說,如果他早知道那棵樹是枯朽的,他興許根本不可能堅持到那兒。

信念讓死神望而卻步!只要你的心中時時燃燒著堅定的信念,你就會獲得一種無堅不摧的力量,憑借著這份力量,執著向前,永不言棄,一切都可以戰勝!

同學們,可能你學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰,才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。事實上,這并不難。積極進取,既是一種學習態度,也是一種人生態度。這里我真誠的希望外國語的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事!

親愛的同學們,你們可曾注意到,伴隨著中考的腳步,身后有多少熱切的目光在注視著你們,也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,他們是為了誰?是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,這一百天就是你們人生最關鍵的時候,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨,現在你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”

拼搏,就意味著在這100天里,你們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;

拼搏,就意味著在這100天里,你們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;

拼搏,就意味著在這100天里,你們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

同學們,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光.號角已經吹響,鋼槍正待擦亮,祝愿你們能拼出一個不悔的太陽!在這里我代表全體初三的老師,向同學們鄭重承諾:我們所有的老師會更加兢兢業業地工作;盡我們的所能,用上我們的時間,拼上我們的精力,與同學們一道奮戰這100天。

“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬于外國語的輝煌!

謝謝大家!

20XX-3-15


3、近中考四十天時的發言稿

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!風雨磨劍三年,試問鋒出幾許?現在我們已經進入迎接中考的一級戰備狀態,三年的榮辱、成敗就取決于剩下的四十天了;每位同學都想通過六月的洗禮,微笑著邁進自己理想的高中。在這關鍵時刻,請允許我代表各位班主任和同學們說說心里話。

我想說的第一句話是:班主任愿意做你們的貼心人。我能體會到同學們的辛苦、緊張。天氣越來越燥熱,高溫本來就容易使人急躁,再加上面對中考的壓力,同學們難免會產生情緒上的波動,比如心情煩躁,注意力分散,夜晚失眠、多夢,精神恍惚,身體疲倦等。這些都會嚴重影響你們的學習情緒和復習效果。老師愿意做你的知心朋友,希望你相信老師,敞開心胸,與老師溝通交流,讓我們共同面對困難,共同尋找情緒的垃圾桶,尋找戰勝困難與挫折的秘方良藥。隨著考試的增多,每個同學都要面臨成功與失敗,老師一定會為每一位同學的進步鼓掌、加油;一定會和成績不理想的同學一起分析查找落后的原因,尋找迎頭趕上的辦法。老師再也不會指責、訓斥、埋怨你們,一定會為你們的奮力登攀吶喊助威,保駕護航。

我想說的第二句話是:千萬不能松懈。如果臨近沖刺的時候松了勁,一切努力就會白費;如果臨近戰場了停步不前,就會被人恥笑。作業多、考試多、復習綜合性增強、難度加大,這好比迎風而上,逆水行船,不進則退。同學們,咬咬牙,再堅持,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,中考是大家面臨的人生第一次重大考驗,我們要勇敢地亮劍,豈能不戰則逃?尤其在紀律上不能松散。紀律松散了,精神就會松懈,行動就會松垮。遵守紀律是為了達到更好的效果和更高的效率,其實同學們對此也是深有體會的。愈臨近畢業,同學們的思想滑坡愈大,各種不安全不穩定因素也在增大。因此,要防患于未然,就必須做好以下幾點:

1、嚴格執行學校的作息時間,不許遲到,該回家時必須全部離校,班主任堅持在同學們到校之前到,在同學們離校后離校。

2、嚴格上課紀律。進教室就學習,學習就全神貫注,不許左顧右看,不許睡覺,不許說廢話、閑話,拿書、翻找資料要迅速,不許磨磨蹭蹭。

3、加強安全隱患排查,預防打架斗毆的現象發生。老師要加大收繳刀具、手機的力度,要在同學最容易出事的時間段進行巡查,力求第一時間發現問題,第一時間處理問題。

4、老師將隨時與家長溝通,互相交流你們在校和在家的學習情況,促進你們思想素質的提高,促使你們自主學習。

老師要說的第三句話是:請同學們珍惜利用好我們的合作學習小組。許多小組長現在感覺自身難保,想甩掉組員,捷足先登。請問:一滴水離開了集體會存放多久?一只孤雁離開了雁群會飛多遠?一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。更何況,大家一路走過來建立了深厚的友誼,怎么忍心讓你的組員掉隊呢?請小組長們再多一些耐心、信心、愛心,與組員攜手努力,共創佳績。水漲船高,你們會在小組合作中提升綜合素質,各種能力,相信你們不但會贏得勝利還會贏得友情。成績暫時落后的同學,老師希望你們抓住合作小組這顆救命稻草,努力拼搏,游向理想的彼岸。大成功是由小目標所累積,每一個成功的人都是在達成無數的小目標之后,才實現他們偉大的夢想。不放棄,就一定有成功的機會,如果放棄,就已經失敗了。不怕艱苦,不懈努力,迎接自己的便將是成功!

有人說:老師,太晚了,我已經墮落三年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。差太多了,追不上啦。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.借助外力,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的車頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面坐著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車在飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的組長和你周圍的同學。別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么,兩個字:主動。在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。咱們組有奔馳和寶馬,你何不主動靠近一下去借借力呢?力是要借,但更重要的是自己一定要刻苦勤奮,今天老師送你們四個字;“天道酬勤”。

好了,同學們,春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。請你大聲地對自己呼喊:“我能行!”“我要努力奮斗,我能取得成功!”請大家用四十天的汗水揮灑飽滿六月收獲的果實,用四十天的拼搏苦戰嘹亮六月歸航的凱歌,六月的太陽會因為你們而更加燦爛!謝謝大家!

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